X

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма  (фоторепортаж)

12:55 01.03
На прошлой неделе в Насыпновской общеобразовательной школе № 16 научный сотрудник Дома-музея М.А. Волошина Лилия Сеферова провела для учащихся мастер-класс «Крымскотатарский орнамент», приуроченный к Дню родного языка. Рассказав об этом виде декоративно–прикладного искусства, впервые за пределами музея сотрудник Дома Поэта провела практическое занятие по созданию крымскотатарских узоров.
В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

Лилия Сеферова проводит мастер-класс для учащихся

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

В Насыпном познакомили с волшебными узорами Крыма

Перед началом мастер-класса научный сотрудник Дома Поэта Л. Сеферова рассказала школьникам о уникальных экспонатах фондовой коллекции музея. Особое внимание она уделила крымскотатарским вышивкам и продемонстрировала фотоматериалы: полотенец, марама (головных покрывал), тканей и фесок с крымскотатарскими вышивками.

- За многовековую историю в крымскотатарском орнаменте появились тысячи видов вышивок, в которых каждый элемент имеет свое символическое значение. Как правило, основной темой узоров является растительный мотив: кусты, деревья, гирлянды, бутоны, плоды и цветы. При этом каждый рисунок уникален и не повторим, - пояснила «Кафе» Лилия Юрьевна. - Изучая символику узоров, дети смогут лучше понять и прочувствовать эстетические и духовные ценности крымскотатарского народа. Например, и в наши дни в национальном костюме крымских татар особой популярностью пользуются фески (вид головного убора). Поэтому для проведения практического занятия я предложила учащимся самостоятельно украсить фески, проявив творческую инициативу и индивидуальную фантазию.

По завершении мастер-класса все участники унесли с собой собственноручно оформленную феску. Кроме этого школьники охотно разукрашивали на бумаге элементы орнамента, который традиционно наносится на керамические изделия. Финалом мастер-класса стало совместное создание Древародной школы, в творческом процессе с энтузиазмом приняла участие их преподаватель Зера Сейдмеметовна Канакова.

- Я и мои ученики получили массу положительных эмоций! – поделилась своими впечатлениями преподавательница крымскотатарского языка общеобразовательной школы № 16. - И что немаловажно, учащиеся изъявили желание продолжить подобные мастер-классы.

Подписывайтесь на Кафу в Facebook, страницу ВКонтакте, блог в Twitter и группу в Одноклассниках. А также в «Яндекс.Дзене» и на канал Youtube.

Рейтинг новости:
- 0 +
Комментарии (0):
Эта новость опубликована больше недели назад. Комментарии отключены.